中职健康评估情景教学类型及要求  

作　　者：朱丹 

机构地区：[1]贵州省凯里市职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2016年第20期179-179,共1页

摘　　要：健康评估教学中采用情景教学,有助于学生理解抽象的理论知识,有利于培养学生较强的临场应变能力和实际操作能力,在实施情景教学时,要遵守特定的要求。

关 键 词：健康评估 情景教学 类型 要求 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]