云南少数民族传统体育校本化教育传承的意义  

作　　者：朱秀英[1] 刘林[1] 何剑康[1] 

机构地区：[1]玉溪师范学院体育学院,云南玉溪653100

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2016年第3期36-36,共1页Read and Write

基　　金：云南省教育研究学术工作站"云南少数民族传统体育教学研究工作站"在站研究成果;云南教育厅科学研究基金项目;编号:2015Y421;云南教育厅科学研究基金项目;编号:2014Y424

摘　　要：云南少数民族传统体育既有竞技性质,也有表演娱乐性质,具有教育教导、强身健体、休闲娱乐、交往交际等功能。其融入学校教育活动,为现代学校多元文化发展、特色课堂教学等创造了条件,为学校体育教育教学的改革与创新服务,也为云南少数民族传统体育文化传承与保护做出了贡献力量。

关 键 词：云南 少数民族传统体育 校本化 教育传承 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]