浅论远程直播教学模式的利与弊——以成都七中网校为例  

作　　者：陈向国 

机构地区：[1]四川省会东县和文中学

出　　处：《课程教育研究》2016年第4期51-51,共1页Course education research

摘　　要：教育信息化是国家教育改革的重要举措,是实现基础教育均衡的重要解决方案。本文以当前国内最具代表性的远程直播系统——成都七中东方闻道为例,针对近年来远程直播教育的优点和存在的问题,结合实际概括总结地提出了思考和论述。

关 键 词：远程直播教学 七中网校 利弊分析 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]