浅析“课前提问”环节在一堂课中的作用  

作　　者：高峰娟[1,2] 姚凌虹[2] 郭超然[2] 

机构地区：[1]青岛科技大学自动化学院 [2]海军航空工程学院青岛校区,山东青岛266041

出　　处：《课程教育研究》2016年第4期155-155,共1页Course education research

摘　　要：一堂课的质量高不高,主要反映在教师讲得好不好,学生掌握得好不好。而学生能否很好的掌握课堂知识,精彩有效的＂课前提问＂很关键。

关 键 词：课前提问 教学设计 教学效果 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]