听写法在高职高专日语教学中出现的误区  

作　　者：符小军[1] 

机构地区：[1]南通职业大学国际合作教育学院

出　　处：《考试周刊》2016年第19期89-90,共2页

摘　　要：听写法在语言教学方法论中不可或缺,不仅用于外语教学的效果检测,而且是一种行之有效的外语学习方法。随着日语JTEST考试的影响逐步扩大及日语JLPT考试改革后加大听力权重,不少高职高专日语专业开设了日语听写课。但是由于对听写法认识误区的存在,听写法在课堂上的形态依然朴素和原始。在进入网络时代的今天,日语教师有责任深入研究听写法,使其在运用方法上产生质的飞跃。

关 键 词：听写法 高职高职 日语教学 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]