基于“双证融通”的动车组检修技术专业课程体系构建与实践  

作　　者：王亦军[1] 董黎生[1] 

机构地区：[1]郑州铁路职业技术学院,河南郑州450052

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第8期76-79,共4页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：河南省高等学校青年骨干教师资助项目(项目编号:2009GGJS-169)

摘　　要：为推进学历证书和职业资格证书"双证书"制度,培养铁路企业急需的动车组机械师,对动车组检修技术专业课程体系进行改革。通过企业调研明确专业培养目标,收集动车组机械师随车、检修两个岗位的典型工作任务,比照国家职业资格标准,进行课程体系的解构与重组,将行动领域转化为学习领域,构建动车组检修技术专业基于工作过程、融合动车组机械师国家职业标准的项目化课程体系。

关 键 词：双证融通 课程体系 动车组机械师 构建 实践 

分 类 号：G719.12[文化科学—职业技术教育学]