核心素养与活动型课程——从本轮思想政治课程标准修订看德育课程的发展趋势  

作　　者：韩震[1,2] 

机构地区：[1]北京外国语大学党委 [2]教育部高中政治课程标准修订组

出　　处：《思想政治课教学》2016年第3期4-8,共5页

摘　　要：基于本轮思想政治课程标准修订，德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面，发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程；在内容方面，发展趋势就是综合化；在过程方面，发展趋势就是开放性，课标只是设定方向，具体课程实施过程可以超越标准教材，吸纳新知；在方法上，发展趋势就是价值引导与自主发展的统一；在评价上，发展趋势主要是测试学生行为表现，即积极适应社会和解决问题的能力。

关 键 词：课程改革 核心素养 德育课程 发展趋势 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]