基于CDIO计算机科学与技术专业课程体系优化  

作　　者：赵宏伟[1] 周世奇[1] 

机构地区：[1]沈阳大学信息学院,辽宁沈阳110043

出　　处：《资治文摘》2016年第1期168-168,共1页

基　　金：教育项目“互联网＋”下的三微平台整合移动教学模式探讨;基于ANDROID的智慧校园移动学习平台构建研究2014-295.

摘　　要：针对培养本科层次应用技术类学生的要求，学院对计算机科学与技术专业的往届毕业生和学生工作的企业进行了调研，把握“计算机科学与技术专业”转型发展的目标、着力点和关键点，坚持基于CDIO的思想，因专业制宜，确定提出在本专业人才培养、增强学生独立解决问题的能力，因此，相对于传统教学方式，基于CDIO方式更是有效地实现了教学方式的改革。

关 键 词：CDIO 教学模式 计算机科学与技术 专业 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]