学生心声 及时回应  

作　　者：吴宝席[1] 

机构地区：[1]江苏省徐州市沛县第五中学

出　　处：《现代教学》2016年第3期137-137,共1页Modern Teaching

摘　　要：一天中午放学,我正在学校食堂吃饭时,小王同学哼着小曲走进饭堂,看见我后大声喊道：＂吴老师好!＂并走到我跟前,来了个90度的鞠躬礼。那声音可谓洪亮,引来很多同学的目光,那躬鞠得可谓＂标准＂,连我自己都感到不好意思。我虽然不是他的班主任,但对他还是有所了解的。他虽然成绩不错,但总是好逞能,爱出风头。对于他的＂招呼＂,我认为他更多的是在吸引别人关注。因此我抬头看了看他,并没有作出什么回应,他尴尬地打饭去了。

关 键 词：老师好 鞠躬礼 我自己 李老师 放下架子 德育处 叛逆心理 休息时间 礼仪行为 

分 类 号：G526.78[文化科学—教育学]