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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张文娟[1] 常保瑞[1,2] 钟年[1] 张春妹[1]
机构地区:[1]武汉大学哲学学院心理系,武汉430072 [2]广西师范大学教育学部,桂林541004
出 处:《北京师范大学学报(社会科学版)》2016年第2期25-36,共12页Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
基 金:中央高校基本科研业务费专项资金武汉大学自主科研项目(人文社会科学)"当代文化心理学研究"
摘 要:文化是人类活动的深层心理结构,理解文化对创造力的影响非常重要。创造力是一个多元构念,不同的理论视角对创造力的概念界定各不相同。创造力的4P模型以一种简洁的方式整合了创造力的不同方面,包括创造性产品和表现(product)、创造性成果产生的过程(process)、创造者的个体特征或人格(person)和创造力产生所需要的环境(places or press from pressures)。以4P模型为框架,本文从四个方面综述了文化对创造力的影响。首先,文化会影响创造性产品的评估标准及表现领域;其次,文化既会影响创造性个体特征或人格的内隐认识,还会通过社会化过程影响创造性人格。第三,文化对创造力产生的认知途径以及创造力形成的不同阶段都有不同的影响。第四,文化对创造性表现的影响会通过时代精神、意识形态、家庭教育等因素建构一种支持或抑制创造性发挥的外部环境。未来研究可以分别从这四个方面丰富和完善文化与创造力关系的实证研究,深入理解影响创造力的跨文化一致性因素与差异性机制。This study reviews the influence of culture on creativity under the 4P-creativity Model.First of all,culture will affect the evaluation criteria of creative products and performance.Second,culture can influence both the implicit theories of the characteristics of creative person;it can also affect the creative personality through socialization process.Third,the effect of culture on the creativity varies on the different stages or different cognitive process.Finally,culture can promote or inhibit creative performance through creative climate such as Zeitgeist,ideology,or family and school environment.Future studies should provide more and more empirical findings from the four aspects respectively to explain deeply about cross-cultural factors that affect creativity and the underlying mechanism.
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