音乐美育提升大学生人文素质的实践路径探析  

作　　者：蒋婧文[1] 

机构地区：[1]华侨大学

出　　处：《艺术教育》2016年第4期272-273,共2页Art Education

摘　　要：音乐美育是高校教育体系中的重要组成部分。其能够有效促进人文素质的提升,是培养出高素质、综合型人才的重要途径。文章分析了音乐美育的概念,指出其在大学生人文素质提升中的重要作用,阐述了当前高校音乐美育的现状与特点,进一步探究高校音乐美育缺失的主要原因,并提出了音乐美育提升大学生人文素质的具体实践路径。

关 键 词：音乐美育 大学生 人文素质 实践路径 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]