关注意境之美——《荷塘月色》教学目标的选择与设计  

作　　者：方兵[1] 

机构地区：[1]南京师范大学附属扬子中学

出　　处：《教育研究与评论（课堂观察）》2016年第3期26-28,共3页Research and Review on Education

摘　　要：写景散文要从散文的文体特征去选择教学目标,并抓住散文的＂神＂去教学。《荷塘月色》是写景散文名篇,也是语文教学的＂必修篇目＂,在关注游踪和情感线索的同时,教学目标应着重引导学生体会月色下荷塘弥漫着＂淡淡喜悦＂和＂淡淡哀愁＂的如梦如幻、朦胧恬静的意境之美。

关 键 词：写景散文 文体特征 线索 意境 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]