浅谈在例句中创设语境探索词汇教学的新途径  

作　　者：肖维娜[1] 

机构地区：[1]成都大学外国语学院

出　　处：《时代教育》2016年第7期164-164,共1页Time Education

摘　　要：词汇学习在任何时候都会发生,观看电影片段或一次课堂讨论都会让学生附带地、自然而然地习得新词汇。然而,学生们仍希望通过英语课堂直接的词汇教学习得词汇并拓宽词汇量。本文将重点讨论教师的课堂词汇教学途径,即在例句中创设语境来开展词汇教学。

关 键 词：语境 情境化例句 词汇教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]