从“文化素质教育”到“文化育人”:高校全面教育理念的发展  被引量:18

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作  者:朱永坤[1] 

机构地区:[1]深圳职业技术学院,深圳518055

出  处:《教育评论》2016年第3期39-42,共4页Education Review

基  金:2014年深圳职业技术学院重大教研项目“高职院校文化育人的理论构建研究”(编号701422J04014)、2014年深圳职业技术学院重点教研项目“创建国家职业院校文化素质教育基地研究”(编号701422J04016)的阶段性研究成果

摘  要:"文化育人"理念是"文化素质教育"理念的创新和发展。"文化育人"理念从文化的角度将大学看作一种文化机构,旨在运用广泛的文化因素达到育人目的。学校中一切有利的育人因素都可作为文化育人的内容,因而"文化育人"理念更符合实践需要。

关 键 词:文化育人 文化素质教育 全面教育理念 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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