基于“以学生为中心”理念的高校教学质量保障体系构建研究  

作　　者：朱海燕[1] 王琪[2] 

机构地区：[1]中国矿业大学外国语言文化学院,江苏徐州221116 [2]中国矿业大学教务部,江苏徐州221116

出　　处：《教育评论》2016年第3期51-54,共4页Education Review

基　　金：2015年江苏省高等教育教改研究立项课题“分级教学模式下基于微课、翻转课堂的混合式英语教学研究与实践”(编号2015JSJG487)的阶段性研究成果

摘　　要：质量是教育的生命线,提高高等教育质量是高等教育现阶段的核心任务。文章在分析影响高校教学质量因素的基础上,引入"以学生为中心"的教育理念,并借鉴全面质量管理理论,从影响高校教学质量的教学资源配置、教师素质、课程体系、教学方法、教学评价入手,构建高校教学质量保障体系,从而提高高校人才培养质量。

关 键 词：以学生为中心 教学质量保障 教学质量评价 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]