启发式教学法在工程技术教学中的应用  

作　　者：侯永强[1] 孙启顺[1] 程延伟[1] 李久超[1] 

机构地区：[1]装甲兵技术学院,吉林长春130000

出　　处：《资治文摘》2015年第12期172-172,共1页

摘　　要：启发式教学是一种重要的学习方法，不仅是我国古代教育思想的法宝，也是现代教育学界永恒不变的话题，而当今社会随着知识经济的兴起，对创新型人才的需求日益迫切，启发式教学作为一种培养人才的有效手段被广泛地应用于教学实践。因此，研究如何在课堂教学中有效实施启发式教学具有重大意义。 本文在阐述启发式教育如何设问的方面进行了探讨，分析了启发式教学方法的各种原理，结合工程技术中存在的实际情况来引导学生掌握知识，达到一定的要求。

关 键 词：启发式教学 工程技术 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]