高职高专《药用植物学》教学模式改革与实践  被引量:1

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作  者:姜建辉[1] 王化东[1] 金虹[1] 

机构地区:[1]四川中医药高等专科学校,四川绵阳621000

出  处:《新教育时代(电子杂志)》2015年第11期105-105,共1页

基  金:四川中医药高等专科学校校级精品课(11C01);四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目(川教函[2014]156号)

摘  要:目的:建立以培养学生实际动手能力、分析问题题能力、解决问题能力为目的的《药用植物学》新型课程教学模式。方法:通过对课程内容进行总体设计、理实一体化、考核方式改革、项目教学法等多种途径实现教学模式改革。结果:建立《药用植物学》新型教学模式,通过实践取得了良好的教学效果。

关 键 词:药用植物学 教学模式 项目教学法 理实一体化 

分 类 号:S567.01[农业科学—中草药栽培]

 

参考文献:

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