提高农村学校“班班通”使用效率的策略与方法  

作　　者：蔡智 

机构地区：[1]湖南省岳阳市华容县教育体育局

出　　处：《中小学校长》2016年第3期14-15,共2页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：教育信息化的关键不在设施,而在于＂化＂。如何推动信息技术与教育教学深度融合,让应用成为常规而化于无形？作为湖南省首批教育信息化创新应用示范县,华容县采取＂政府主导、企业搭台、学校唱戏、师生应用、服务驱动＂的模式,全面、迅速完成了＂三通＂建设,并较好地实现了＂班班通＂的＂课堂用、经常用、

关 键 词：班班通 信息化创新 农村学校 信息技术 中小学信息化 教学常规 信息化资源 资源短缺 课堂教学 机房工作 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]