基于ACM竞赛模式的程序设计类课程实践教学改革的探讨  

Programming Course Based on Practice Teaching Reform Mode ACM Contest

作　　者：刘海霞[1] 冉宇瑶[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学科技与艺术学院,浙江杭州311121

出　　处：《工业控制计算机》2016年第3期39-40,共2页Industrial Control Computer

基　　金：浙江理工大学科技与艺术学院教学改革试点专业项目(Kyjgzy1302);浙江理工大学科技与艺术学院教学改革项目(kyjg1519);浙江省教育厅教育教学改革项目(jg2015227);浙江省教育厅教育教学改革项目(jg2013219)

摘　　要：针对程序类课程的实践训练效果欠佳的问题,分析了目前程序设计类实践教学存在的问题与不足。根据ACM竞赛试题及竞赛模式的特点,采用ACM竞赛模式来改革程序类课程实践教学是一种新的方式。详细介绍了改革方案、改革取得的成果,并用实例进行了分析与验证。实践效果表明,该改革方案能有效地提升程序类设计类课程的教学质量,对学生程序设计能力的培养起到了推动作用。This paper mainly focuses on the poor effect of the program practical training courses,and analyzes the current problems and shortcomings existing in the practice teaching of program design.According to ACM contest questions and race mode characteristics,ACM contest questions and race mode characteristics,using the ACM contest mode of practice teaching reform program category is a new way.The paper details the reform program,the reform of the results achieved,and with the examples of the analysis and verification.

关 键 词：ACM 程序设计 实践教学 层次化 

分 类 号：TP311.1-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]