浅析提升文件检验课堂教学方法的有效性  

作　　者：刘英霞[1] 

机构地区：[1]重庆警察学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第7期14-15,共2页Course education research

基　　金：2016年院级教改项目

摘　　要：当前文件检验在教学上并没有得到充分的重视,要提升该教学的有效性,首先需要认识到文件检验的意义,其次要针对当前文件检验实际案例情况做教学内容与方向的指引,让教学内容紧密的与实践情况相贴合,加大课堂教学学时安排,运用多媒体等综合技术做教学辅助,加大案例教学的比重和主体地位不动摇,多开展实战相关的实验项目教学,从而让文件检验教学具有较强的实用性功效。

关 键 词：文件检验 教学方法 有效性 案例教学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]