C语言课程设计的指导方案研究  

作　　者：张墨逸[1] 邹晓[1] 陈海燕[1] 

机构地区：[1]兰州理工大学计算机与通信学院,甘肃兰州730050

出　　处：《计算机教育》2016年第4期121-123,共3页Computer Education

摘　　要：针对教学中存在的问题,对指导方案进行研究,提出使用项目式教学法,加强过程检查,说明相应的表现性评价机制。

关 键 词：C语言课程设计 指导方案 表观性评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]