跨文化背景下来华留学生汉语教学探索  

作　　者：屈燕飞[1] 

机构地区：[1]浙江农林大学国际教育学院,浙江临安311300

出　　处：《重庆电子工程职业学院学报》2016年第1期134-136,共3页Journal of Chongqing College of Electronic Engineering

基　　金：浙江农林大学教改项目"跨文化背景下的乌克兰留学生汉语教学模式研究"(项目编号:YB1235);浙江农林大学科研发展基金人才启动项目"外国留学生教学模式研究"(项目编号:2015FR019)研究成果

摘　　要：随着我国综合实力的不断增强,来华留学生越来越多。来自不同国家和民族的留学生由于不同的历史渊源及社会习俗,形成了不同的价值取向、思维方式和民族性格等,这是影响他们跨文化交际的重要原因。文章对跨文化背景下来华留学生汉语教学可能存在的问题进行了分析,并提出有针对性的解决策略。

关 键 词：跨文化 来华留学生 文化差异 教学策略 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]