浅谈汉语课堂教学中存在的虚假现象  

作　　者：宋明玉[1] 

机构地区：[1]黑龙江省哈尔滨市教育研究院

出　　处：《课程教育研究》2016年第8期59-59,共1页Course education research

摘　　要：自新课程实施以来，教育界掀起了层层的波澜，此举不仅受到了家长的赞许，同时也受到了社会各界的关注．新课程实施的一个关键环节是一线教师教学观念的改变。但是，由于部分教师浅薄的认识，课程改了，课本改了，而作为新课程、新谏本施行者的教师的观念却很难改变。不少新形势下涌现出的“新课堂”，其实仍是用旧方法来教新课本。很多“新教法”，本质上还是换汤不换药．甚至一些示范课教学也有很多貌似而神离的不妥之处。

关 键 词：新课程 汉语 课堂教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]