大学哲学教育中哲学名著阅读的作用分析  

作　　者：赵新居[1] 

机构地区：[1]新疆大学马克思主义学院

出　　处：《课程教育研究》2016年第8期97-97,共1页Course education research

摘　　要：哲学教育是大学一门重要的课程，其对于培养学生的思维方式而言具有重要作用。在哲学教育中，阅读哲学名著是不可缺少的重要环节，通过哲学名著，学生才能够深入了解哲学家的思想精髓，从中汲取养分，使自己形成独立的思维观念和哲学思想。基于此，本文就针对哲学名著阅读对大学哲学教育的作用进行了分析阐述，同时探究了哲学名著阅读在大学哲学教育中高效展开的途径．希望可以对大学哲学教育起到一定参考作用。

关 键 词：大学哲学 哲学名著 阅读 作用 途径 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]