中英中学地理教育现状及特点的比较研究  

作　　者：木壮 

机构地区：[1]沈阳师范大学

出　　处：《课程教育研究》2016年第8期176-176,共1页Course education research

摘　　要：地理教育现状因国家而异，由各国的国情、经济差异、历史传统、教育理念和法律法规影响，在基础教育领域地理教育的重要作用不断加强显示了地理学习的重要性。就对我国和英国地理教育现状的比较．以此得出两国在教育中有许多可借鉴的地方。

关 键 词：中英 地理 教育现状 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]