新史观下高中历史一轮复习时的“瞻前顾后”与“左顾右盼”——以人教版必修二第九课《近代中国经济结构的变动》为例  

作　　者：范海东[1] 

机构地区：[1]太仓市明德高级中学

出　　处：《考试周刊》2016年第22期113-113,共1页

摘　　要：本文是在江苏省高考的方案的调整及江苏省＂五项严规＂和苏州市＂三项规定＂的背景下,应对历史学习任务基本在课堂上解决的现实,思考如何提高课堂教学效率,利用最少的时间强化学生的学习效果。在实际讲课过程中,注意引导学生寻找得出三本必修之间的联系,以及本单元在必修二各单元之间的联系,通过帮助学生找到历史知识之间的联系,架构完整的知识体系,更试图引导学生运用全球史观和整体史观全面认识和把握历史知识,提高学生的学习力。

关 键 词：新史观 瞻前顾后 左顾右盼 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]