如何提高数学教学的有效性  

作　　者：高红梅[1] 

机构地区：[1]河北省保定市职教中心

出　　处：《教育现代化（电子版）》2016年第2期201-201,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学质量如何，直接关系到学生数学基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养等等。如何提高数学教学的有效性，使每一个学生的能力得到全面的发展，是每一位教师都必须认真思考的问题。为了提高教学质量，我们必须实施有效教学。

关 键 词：数学 有效性 教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]