德育:从关怀出发——读内尔·诺丁斯《始于家庭:关怀与社会政策》  

作　　者：李亚琳[1] 

机构地区：[1]北京师范大学哲学学院

出　　处：《思想政治课教学》2016年第4期95-96,共2页

摘　　要：内尔·诺丁斯（Nel·Noddings）是当代美国著名的教育哲学家,其关怀伦理学享誉学术界,产生了广泛的社会影响。研读其《始于家庭》一书,结合我国德育现状,可以发现诺丁斯关怀理论中多项思想结晶都可以作为德育内容应用于我国基础教育。现围绕其中三方面内容进行探讨,即关怀教育、家庭生活教育和关系性自我教育。一、关怀教育诺丁斯认为关怀是一种关系（相遇）而非仅仅是一种美德。

关 键 词：诺丁斯 关怀教育 自我教育 关系性 内尔 思想结晶 社会政策 教育哲学家 生活教育 道德教育 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]