30年来我国中小学校长管理制度改革述评  

作　　者：王凤秋[1] 杨洋[1] 

机构地区：[1]哈尔滨师范大学教育科学学院,教授150025

出　　处：《教育科学研究》2016年第4期27-32,共6页Educational Science Research

摘　　要：20世纪80年代中期,在教育体制改革的带动下,我国中小学校长管理制度也历经了改革变迁。30年间,各项校长管理制度在改革中趋于完善,从制度层面保证了中小学校长队伍管理的规范化和专业化。但我国校长管理制度改革仍然没有达到预定目标,未来的改革历程任重道远。基于此,系统回顾中小学校长管理制度改革实践,分析其成就与问题,并为未来的改革之路指明方向。

关 键 词：中小学 中小学校长 校长管理制度 校长管理制度改革 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]