基于高中英语阅读教学的图式构建  

在线阅读下载全文

作  者:金伟萍 

机构地区:[1]浙江省临海市杜桥中学

出  处:《中学生英语》2016年第14期22-23,共2页English Journal for Middle School Students

摘  要:阅读是人们认识世界和获取信息的最主要的手段和方式,也是学生学习英语的一项基本技能。高中英语课程一般分为几个级别,即听说读写,其中,英语的七级阅读标准为学生具有能够从文章中获取相关信息和处理问题的能力,能够理解文章的主旨和含义,并能通过文章的上下文去猜测生词的意思等。在我国历年的高考中,阅读所占的分值也是很大的,在150分的试卷中,各地的阅读大约占占了40—80分,

关 键 词:高中英语阅读 图式结构 形式图式 文化知识 图式理论 图式知识 语言知识 语法翻译法 语言文化背景 句型结构 

分 类 号:H31[语言文字—英语]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象