在历史课堂中情感道德教育渗透  

作　　者：王永胜 

机构地区：[1]河北省磁县教育局教学研究室

出　　处：《教育现代化（电子版）》2016年第5期246-246,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：做过多年的学生,深知学生的辛苦与疲惫;做过多年的老师,深知老师的责任与重担.我一直思考这样一个问题：怎样才能用最短的时间、最轻松的学习方式让学生学到更多的知识,使其快乐的成长？下面就谈一谈我对如何在历史课堂上对学生注入情感道德教育.

关 键 词：历史 课堂教学 情感道德教育 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]