案例分析教学法指导下的刑法学——评《刑法案例教程》  

作　　者：叶亚杰[1] 

机构地区：[1]黄淮学院社会管理系

出　　处：《大学教育科学》2016年第2期I0003-I0003,共1页University Education Science

基　　金：2014年度河南省政府决策研究招标项目"河南省农村宅基地制度改革与流转机制创新研究"(2014181);中国残联2014-2015年度残疾人事业理论与实践研究项目"心理健康视角下残疾人个人信息法律保护研究--以驻马店市为例"(2014&ZZ0004)

摘　　要：刑法作为我国最重要的法律规范之一，其研究内容涉及到罪犯犯罪行为的申诉判断，罪与罪之间的界限以及刑法的适应等各种问题。而对于刑法学来说，其实践品格为人所熟知。然而，即便是社会对刑法的宣传力度比较大，人们具备了相应的刑法常识，这并不代表社会各界能够对其进行深入贯彻。作为一名优秀的法学院学生，不仅需要具有较高水平的专业知识素养，还需要拥有较强的实践能力和知识应用能力。

关 键 词：刑法学 案例分析 学法指导 教程 专业知识素养 知识应用能力 法律规范 犯罪行为 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]