班级管理的新视点——爱心贯穿 科学育人  

作　　者：林红卫[1] 

机构地区：[1]甘肃省兰州第一中学

出　　处：《甘肃教育》2016年第7期34-34,共1页

基　　金：甘肃省“十二五”规划课题基于合作学习的班级管理实验研究成果,课题批准号GS(2013)GHB0487

摘　　要：在班级管理教育中，我们力求以爱心贯穿教育的始终，教师以身作则，科学管理，科学育人，坚持体验式学习方式，以立德为先，帮助学生树立做人的信念信心，闯过考试的关口，以端正的品行、优良的学业成绩进入社会，在各行各业发挥自己的正能量。

关 键 词：班级管理 科学 爱心 理念 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]