让数学作业智趣飞扬  

作　　者：颜春红[1] 

机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县郑梁梅小学

出　　处：《中小学教材教学》2016年第4期50-52,共3页Teaching Materials and Education for Primary and Secondary Schools

摘　　要：怎样让学生从作业中感受数学的魅力、从思考解答中感受数学的趣味？作业内容的选择应做到：熟读教材,通盘考虑;以生为本,精选习题;设计游戏类、体验类、操作类、调查类作业;对学生作业的评价要做到老师评价、学生自评互评、家长评价相结合。

关 键 词：作业内容 以生为本 作业形式 作业评价 

分 类 号：O1-4[理学—数学]