提升农民工素质的职业教育创新策略探析——基于对近5年《全国农民工监测调查报告》的分析  

作　　者：徐文新 

机构地区：[1]北京市海淀区职工大学,北京100083

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第9期35-39,共5页Chinese Vocational and Technical Education

基　　金：北京市教育科学"十二五"规划2013年度立项重点课题"农村城镇化中新市民学习需求分析与教育功能的研究"(项目编号:AEA13105)的阶段性研究成果

摘　　要：本文通过分析近5年《全国农民工监测调查报告》,从报告中反映的农民工数量和质量"双降"的问题入手,将通过开展内容丰富、形式多样的职业教育提升农民工的素质,摆在支撑"新常态"下经济社会全面发展的重要一环的位置。结合提升农民工素质的5个方面,即掌握现代生活知识、掌握现代生存技能、提升市民素养、陶冶道德情操、丰富精神文化生活,分别从转变观念、延伸服务、创新模式提出了农民工职业教育的创新策略。

关 键 词：农民工素质 职业教育 创新策略 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]