研究生培养机制改革的成效分析——基于研究生导师制度的视角  

作　　者：伊影秋[1,2] 

机构地区：[1]华东师范大学 [2]上海理工大学高教所

出　　处：《高教探索》2016年第4期86-90,共5页Higher Education Exploration

基　　金：上海理工大学高教专项重点项目"科教结合研究生培养制度研究"(项目编号15HJ-DSDG-ZD-004);上海市高教课题"研究生教育质量保障体系建设研究"(项目编号ZCGJ16-15);上海市教育评估院2015年度招标课题"教育评估的国际化--长三角高等工程教育国际化评估及认证体系的探索与实践"的阶段性研究成果

摘　　要：本文基于高校导师制的视角,总结研究生导师负责制特点、现状及当前问题,从而考察研究生培养机制改革的制度成效,以期研究生培养机制改革有更实质进展。

关 键 词：研究生 机制改革 导师制度 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]