基于“微课”翻转课堂教学模式的护理基本理论与技术教学初探  被引量:11

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作  者:倪瑞菊[1] 

机构地区:[1]苏州卫生职业技术学院

出  处:《全科护理》2016年第9期962-963,共2页Chinese General Practice Nursing

基  金:院级教改课题;编号:JGXM201409

摘  要:翻转课堂作为一种新型的教学模式,实现了对传统教学模式的革新。分析翻转课堂教学模式面临的现状与挑战,对构建基于微课的翻转课堂教学模式进行了实践探索。

关 键 词:护理基本理论与技术 微课 翻转课堂 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] R47-4[文化科学—教育技术学]

 

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