影响大学生网络自主学习因素的调查研究  

作　　者：刘洋[1] 

机构地区：[1]西北民族大学教育科学与技术学院

出　　处：《考试周刊》2016年第24期111-112,共2页

基　　金：2015年西北民族大学教学改革项目《混合教学模式在专业课程教学改革中的应用研究》

摘　　要：随着社会、科技的迅速的发展,网络媒体进入全球化,＂网络自主学习＂这一名词随之进入人们的视野,成为教育技术学研究的热点。本研究探索影响大学生网络自主学习的主要因素,旨在更快、更好地利用网络资源与网络环境自主学习,从而满足自我需求,实现自我价值。

关 键 词：大学教育 自主学习 网络自主学习 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]