高职学生人文素养教育的现状与培养探析  

作　　者：陈莉萍[1] 

机构地区：[1]西藏职业技术学院,西藏拉萨850000

出　　处：《中国职业技术教育》2016年第B03期82-86,共5页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：我国高职学生人文素养教育存在短板现象，这限制了高职学生全面和持续发展。重视和加强高职学生人文素养教育是当代高职学生教育的一个重要课题，本文从分析高职学生人文素养教育现存的主要问题出发，有的放矢地提出加强高职学生人文素养教育的实施策略，以期能够对培养适应时代需求的高职学生的教育改革有所助益。

关 键 词：人文素养 教育 现状 策略 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]