让学生在模仿中找到自我——也谈小学语文作文教学  

作　　者：张国波 

机构地区：[1]江苏省阜宁县陈集中心小学

出　　处：《作文成功之路》2016年第4期I0010-I0010,共1页A Successful Way to Compositions

摘　　要：作文教学在小学语文教学中扮演着重要角色。能否写出高质量、高水平的作文在某种程度上决定了学生语文成绩的高低。虽然作文如此重要,但是仍有一部分学生不愿上作文课,长此下去,这部分学生的写作水平难以提高,学习成绩也会受到影响。所以,为了减小写作难度,让学生逐渐接受写作课,教师不妨引导学生从最基础的模仿做起,帮助学生从模仿中找到自我。1.模仿写作的基本概念对小学生而言,写作活动是陌生的。

关 键 词：语文作文教学 小学语文教学 引导学生 模仿写作 写作难度 语文成绩 学习成绩 写作活动 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]