激发兴趣 强化认知 开阔思维  

作　　者：凌丽萍 

机构地区：[1]寻乌县澄江中心校

出　　处：《小学科学》2016年第4期123-123,共1页Science

摘　　要：随着教育的改革,英语开始逐渐在小学普及。鉴于小学生的心理和生理特点,他们较为适合采取寓教于乐的教学方式。游戏教学则能够有效地将知识与实践性质的活动融合在一起,以娱乐调动学生参与的积极性,让学生在寓教于乐中掌握知识,

关 键 词：游戏教学 小学英语教学 APPLE BANANA 个人代表 基础原则 视频资料 开汽车 文本式 枯燥性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]