学分制下开放式物理实验教学的创新与实践  

作　　者：李健[1] 

机构地区：[1]云南能源职业技术学院,云南曲靖655000

出　　处：《企业导报》2016年第9期123-124,共2页Cuide to Business

基　　金：云南省教育厅科研基金项目2012C182;学分制下高职物理课程教学改革的研究与实践

摘　　要：新的时代,创新是促进整个社会快速发展的动力和源泉,没有创新不会有新生事物的出现,整个社会就会停滞不前,因此培养创新型人才已经成为这个时代的主流。学分制下开放式物流实验教学是教学改革的重要组成部分,学生可以在一个自主主动的环境下进行物理实验,在老师的循循善诱下,让学生逐渐进入学习的状态,提高学习效率,使学生更好的掌握实验的要点,从而实现提高学生创新意识和动手实践能力的目标。[1]

关 键 词：学分制 开放式 创新 实践 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] O4-4[文化科学—教育学]