初中英语“新标准”教材使用策略分析  

作　　者：王丽英 

机构地区：[1]营口市教师进修学院

出　　处：《中小学教学研究》2016年第4期50-51,共2页Teaching Research for Primary and Middle Schools

摘　　要：初中英语＂新标准＂教材已经在我市推广使用近五年了,如何活用教材、用好教材,切实提高英语课堂教学质量是广大英语教师的现实命题。在教学中,针对不同课程类型,教师可采用不同的教法和学法,并进行分层教学的尝试,以期取得理想的效果。

关 键 词：初中英语 教学教法 策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]