基于岗位群的高职电气自动化双师教学团队建设  

作　　者：李智[1] 张雅婕[1] 杨洁[1] 

机构地区：[1]武汉工程职业技术学院,湖北武汉430080

出　　处：《内蒙古科技与经济》2016年第7期27-28,30,共3页Inner Mongolia Science Technology & Economy

基　　金：2014年度湖北省教育科学"十二五"规划课题"基于岗位群的高职电气自动化专业课程体系构建"的研究成果(课题编号:鄂教办【2014】6号-2014B439)

摘　　要：教学团队建设是高职院校专业人才培养方案中的重要组成部分,根据高职电气自动化技术专业的特点,结合"双师型"教师认定的条件,分析了本专业双师教学团队建设的缘由,并以岗位群为依据提出了双师教学团队成员应具有的素质和团队建设策略、建设重点及其措施,为高职电气自动化技术专业的人才培养提供了保障。

关 键 词：岗位群 高职 电气自动化 双师教学团队 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]