金融学本科教学内容方式方法改革研究——以华侨大学为例  被引量:3

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作  者:叶芳[1] 

机构地区:[1]华侨大学经济与金融学院,福建泉州362021

出  处:《大学教育》2016年第5期168-170,177,共4页University Education

基  金:"华侨大学2013年本科教育教学改革重点项目:金融学本科教学内容与方式方法改革"课题资助

摘  要:金融学科的发展趋势及国际经济金融形势对金融人才的要求,使得金融学科的教学内容越来越需要实现宏观和微观金融结合、理论教学和实验教学结合,同时金融教学的方式方法也需要更加多样化、合理化。在国内外前沿院校的办学模式基础上,通过一些改革措施实施,以期能够构建起宏观金融与微观金融相结合,注重实践性和定量化,并具有华侨大学特色的金融教学课程体系,以奠定学生扎实而全面的金融知识结构体系。

关 键 词:金融学 本科教学改革 教学内容 教学方式方法 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

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