滑县卢氏县留守初中生生活满意度及其影响因素分析  

作　　者：邵红红[1] 张璐[1] 冯喜珍[1] 

机构地区：[1]山西师范大学教师教育学院,临汾041000

出　　处：《中国学校卫生》2016年第4期609-611,共3页Chinese Journal of School Health

摘　　要：自20世纪90年代以来,随着大批的农民涌入城市,中国又诞生了一个新的群体——农村留守儿童。最新数据显示,这一群体人数已达6 012.55万（[1]）。由于长期亲情、家庭教育和监护的缺失,留守儿童的生活、学习和身心健康方面受到了一定程度的负面影响（[2-6]）。这种影响有可能使他们的生活质量下降、主观幸福感降低。

关 键 词：生活质量 因素分析 统计学 精神卫生 学生 

分 类 号：B844.2[哲学宗教—发展与教育心理学] R395.6[哲学宗教—心理学]