影响大学生英语学习策略制定的因素探析——以贵州工程应用技术学院15级学生为例  

作　　者：葛燕林 

机构地区：[1]贵州工程应用技术学院外国语学院

出　　处：《考试周刊》2016年第31期78-78,共1页

摘　　要：英语学习策略是帮助学生强化大学英语学习效果的有效途径之一。大学生英语学习策略的制定受到一些因素的影响,从而影响了大学生英语学习效果。作者就这些因素进行分析,指出制定大学生英语学习策略的重要性。

关 键 词：英语学习 影响因素 策略制定 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]