专业认证视域下信息类高校人才培养探索——以计算机科学与技术专业为例  

作　　者：傅坤[1] 董鹏[1] 孙秀成[1] 

机构地区：[1]南京邮电大学,江苏南京210023

出　　处：《中国市场》2016年第15期178-179,共2页China Market

基　　金：2015年江苏省哲学与社会科学基金项目:教育信息化背景下"建设新江苏"终身教育体系建设研究(项目编号:2015SJB024)

摘　　要：我国的工程教育专业认证从1985年进行筹备到2009年普及推广,至今已走过了近三十年历程,初步建立了工程教育认证体系,在机械、计算机、化工与制药、电气信息等14个专业开展了认证工作。文章以高校参与工程教育专业认证为契机,以计算机科学与技术专业的教育教学和人才培养为例,积极探索专业认证视域下信息类高校人才培养的方略。

关 键 词：工程教育 专业认证 卓越工程师 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]