日本大学生心理健康教育专家成长路径与启示  

作　　者：陈毕晟[1] 郑攀君[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2016年第2期25-26,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

基　　金：教育部人文社会科学一般项目规划课题《思想政治教育视野中大学生心理健康教育专家培养路径与建构策略研究》（编号12YJA710012）,阶段性成果

摘　　要：本文梳理日本大学生心理健康教育专家成长的基本路径：接受大学生心理健康教育、咨询心理学等相关专业学历教育，从业前经过严格的心理咨询资格认证，参加丰富的在职培训，揭示其对加强和改进我国大学生心理健康教育专家成长路径的启示：

关 键 词：大学生心理健康教育 专家 发展 启示 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]