让情感体验充盈语文阅读教学  

作　　者：郭贵欣 

机构地区：[1]青龙满族自治县第二实验小学

出　　处：《考试周刊》2016年第34期33-33,共1页

摘　　要：新课改下的语文学科具有工具性与人文性相统一的特点,这决定了语文学科不能只是机械地传授书本知识,而是要重视与加强学生情感的激发与培养,引导学生带着积极的情感深入文本,与作者进行直接对话,这样才能让学生在获取知识的同时丰富情感,净化心灵,培养健全的人格,这样的语文教学才富有生命的活力,实现学生的全面发展。

关 键 词：情感体验 阅读教学 提升情感 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]